Detail Cantuman

Differences in the Use of Flipchart with LCD Projectors Media on the Level of Anemia Knowledge of Arjasa State High School Students

Muhammad Izzul Widad Fahmi
Clinical Nutrient Study Program
Majoring of Health
ABSTRACT
Young women have a greater risk of suffering from anemia compared to young men, because young womens are menstruating every month and are in their infancy, requiring more iron intake. Knowledge in this study, in the form of a level of knowledge of anemia in young women who generally are still lacking. This is due to the lack of specific learning material that reviews anemia. Using communication media is an effort to facilitate and streamline the learning process about anemia. Various types of educational media include the flipchart and LCD Projector media. The purpose of this study was to determine the differences in the use of flipchart media on the level of anemia understanding of ArjasaJember State High School students. This research method is quasi experiment in the form of pre-post test with control. The total population in this study was 482 female students, which were then taken as many as 81 subjects which were divided into 2 groups, namely flipchart groups of 40 subjects and LCD Projector groups of 41 subjects. The subject retrieval technique in this study was simple random sampling technique. The independent variable in this study is the flipchart and LCD Projector media, while the dependent variable is the knowledge of anemia in ArjasaJember State High School students. The conclusion of this study is that there is a difference in the knowledge of anemia in ArjasaJember High School students after the first intervention with a value of p = 0.009. However, there was no difference in knowledge of anemia after the second and third interventions with p = 0.117 and p = 0.565


Keywords :flipchart, LCD Projector, level of knowledge of anemia, anemia.

Perbedaan Penggunaan Media Flipchart dengan LCDProyektor Terhadap Tingkat Pengetahuan Anemia Siswi SMA
Negeri Arjasa Jember


Muhammad Izzul Widad Fahmi
Program Studi Gizi Klinik
Jurusan Kesehatan


ABSTRAK

Remaja putri memiliki resiko lebih besar untuk menderita anemia dibandingkan dengan remaja putra, karena remaja putri mengalami menstruasi pada setiap bulan dan sedang dalam masa pertumbuhan sehingga membutuhkan asupan zat besi yang lebih banyak. Selain itu, tidak adanya materi pembelajaran yang dikhususkan mengulas anemia menyebabkan pengetahuan anemia remaja putri kurang. Menggunakan media komunikasi merupakan salah satu upaya untuk mempermudah dan mengefektifkan proses pembelajaran tentang anemia. Berbagai macam media pendidikan salah satunya yaitu media flipchart dan LCD Proyektor. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan penggunaan media flipchart terhadapat tingkat pengetahuan anemia siswi SMA Negeri Arjasa Jember. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen berupa pre-post test dengan kontrol. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 482 siswi yang kemudian diambil sampel sebanyak 81 subyek yang dipisah menjadi 2 kelompok, yaitu kelompok flipchart sebanyak 40 subyek dan kelompok LCD Proyektor 41 subyek.Teknik pengambilan subyek dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik simple random sampling. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu media flipchart dan LCD Proyektor sedangkan variabelterikatadalahpengetahuan anemia siswi SMA NegeriArjasaJember. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapatperbedaanpadapengetahuan anemia siswi SMA NegeriArjasaJemberpadasetelah intervensipertamadengannilai p = 0,009. Namun, tidakterdapat perbedaanpengetahuan anemia padasetelah intervensikeduadanketigadenganp = 0,117 dan p = 0,565.

Kata Kunci : flipchart, LCD Proyektor, tingkat pengetahuan anemia, anemia.