Risang Putra Pradana Pengarang

Aplikasi Pembelajaran Wudhu Dan Sholat Dengan Menggunakan Augmented Reality Hendra Yufit Riskiawan, S.Kom, M.Cs (Dosen Pembimbing 1) dan I Putu Dody Lesmana, ST, MT (Dosen Pembimbing 2) Risang Putra Pradana Program Studi Manajemen Informatika Jurusan Teknologi Informasi ABSTRAK Sebagai teknologi yang mulai dilirik oleh banyak masyarakat khususnya masyarakat Indonesia, AR mulai diimplementasikan dalam ruang lingkup aplikasi Augmented Reality (AR) dapat meliputi dunia hiburan, pendidikan, seni, navigasi, visualisasi, manufaktur, kesehatan dan militer. Pemanfaatan teknologi Augmented Reality sudah mulai banyak dikembangkan untuk dunia pendidikan sebagai alat bantu pembelajaran. Salah satu contoh dalam media pembelajaran adalah aplikasi cara sholat dan wudhu untuk anak – anak. Pada zaman sekarang pembelajaran menggunakan media buku sudah ditidak lagi menarik lagi untuk anak-anak yang sudah sering menggunakan alat-alat elektronik, bahkan anak-anak yang masih berumur 3 tahun saja sudah mengerti cara menggunakan smartphone. Dengan memberikan media pembelajaran yang juga menggunakan smartphone akan menarik minat dari anak-anak untuk belajar. Contohnya dengan menggunakan aplikasi pembelajaran cara sholat dan wudhu, diharapkan anak lebih tertarik untuk mempelajari cara sholat dan wudhu yang sudah menggunakan media teknologi smartphone dan mengunakan teknologi Augmented Reality. Kata kunci— teknologi , Augmented Reality, Aplikasi, Sholat, Wudhu Aplikasi Pembelajaran Wudhu Dan Sholat Dengan Menggunakan Augmented Reality Hendra Yufit Riskiawan, S.Kom, M.Cs as schief counselor dan I Putu Dody Lesmana, ST, MT as a member counselor Risang Putra Pradana Study Program of Informatics Manajement Majoring of Information Technology ABSTRACT As technology started a revival by many societies particularly Indonesia, AR starts to be implemented within the scope of application of Augmented Reality (AR) can include the world of entertainment, education, arts, navigation, visualization, manufacturing, health and the military. Utilization technology of Augmented Reality already began many developed for world education as a learning tool. One of the examples in the media application is learning how to perform ablution for prayers and children. At the time of now learning to use media is already more interesting book again for kids who've often using electronic tools, even the kids who are still aged 3 years already understand how to use a smartphone. By giving the media learning that also use the smartphone will attract interest from kids to learn. For example learning how to use the application with prayers and ablutions, expected children interested to learn how prayer and ablution are already using media technology smartphone and using the technology of Augmented Reality. Keywords— technology, Augmented Reality, application, prayer, wuhdu